类型:幼儿早教 版本:4.7 大小:73.96 MB
语言:简体中文 平台: Android IOS 厂商: 北京小赛小可教育科技有限责任公司 运营:北京小赛小可教育科技有限责任公司 官网:进入官网 更新:2025-04-14 14:54:51
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哪些数学能力应该在小学养成?
小学阶段最重要的是计算能力。
从在校学习的角度来讲,计算准而快是后续所有理科学习的重要基础,会而做不对、会而来不及做对孩子的学习态度和学习信心是存在或明或暗的负面影响的。家长和孩子一个常见的误区是:认为懂了运算法则就可以了,不需要做多少计算练习。
计算(包括运算律的使用)就是一个熟练工种,想要达到高水准,必须每天定量做练习(建议以当前学的计算法则和运算律为主,每天练习两个数的运算20道左右,三到五个数的运算10道左右,坚持做)。通过持之以恒的计算练习,一方面能够逐渐培养数感这是非常重要的数学素质,另一方面也能够培养好的学习习惯和意志力。
空间想象力对孩子学习数学中形这部分内容来讲比较重要,但是空间想象力本身有一定的智商和遗传因素,从统计的角度说,男生可能要优于女生。但是空间想象力也可以通过多动手画图和制作实物模型来得到一定程度的提升,所以孩子一定不能懒得动手。
事实上,养成画图的习惯也是很重要的。在中学阶段学习稍复杂些的平面几何时,自己动手画一遍图,体验图形的生成过程,往往能够帮助形成题目条件使用方式的认识。
最终的能力目标当然要面向信息的提取、选择、联系、整合,但这除了数学知识的掌握外,很大程度上与语文有密切的关联。明显的例子之一是经常说读不懂题的孩子,往往语文也不好。如果说计算能力是所有理科学习的重要基础,那么阅读能力就是所有学科学习的重要基础,家长要特别注重培养孩子的阅读习惯。
什么样的孩子适合搞数学竞赛?
关于奥数,我的看法是:只要有兴趣,就适合学。
奥数的好处是能够为你的头脑打开另一方天地。有些专家说偏难繁怪,那是他们无法理解思维往往有很多种方式,甚至不乏很神奇的方式。但是奥数一定不要为了功利而学,不要违背孩子的意愿学,虽然说学习并不完全是一个快乐的过程,但是长期孩子闹大人烦,起的负面作用足以抵消正面的效果。
而且,有事实证明没有学过奥数的孩子,只要有好的学习态度和学习习惯,在学段中后期的数学成绩并不弱于学过奥数的孩子(而且现在高考数学都降呀么降难度了,北京示范高中考到140以上的孩子大呀么大把抓)。
但是说到数学竞赛,那真的是,少数人的游戏。
现在取消竞赛加分的一个好处是,真正还能留下来搞竞赛的孩子都是好这口的。而且数学竞赛能搞到顶级的孩子,对数学一定有非凡的热情,他们的层次已经远远超越了通常所说的刷题。
适合搞竞赛的孩子,必要条件之一是真心喜爱数学竞赛活动,能够为此坚持付出;必要条件之二是勇于挑战自我,能够从挑战中得到享受;必要条件之三是数学知识的积累和思维能力至少要优于95%的同龄人。如果想冲着IMO金牌去,那么智商也是非常重要的因素。
如果愿意让孩子参加竞赛历练一下,开阔视野,也是很好的。但是如果不能保证有足够多的付出,就不要指望能有多好的成绩了,也不要把搞竞赛作为主业。从结果来看,竞赛的风险要远远大于常规学业考试。一般说来,如果你很努力,那么常规考试得到好成绩的概率不会低于90%,但是数学竞赛得到好成绩的概率可能70%都不到。
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